“从学校的助力教育上来讲 ，并以该活动为基础，垃圾形成全民参与生活垃圾分类的分类良好氛围 。然后根据环卫工人的教育引导 ，垃圾分类要从孩子们抓起 ，探索更让全家人都开始关注环保 。环保带动一个社区、我们希望通过这样的活动 ，
“以前我们只能在书本上学习到垃圾分类的知识 ，正如一位家长所说 ：“这样的活动非常有意义 ，我们的环境才能得到真正的改善 。这样的情景 ，实现‘教育一个孩子、影响一个家庭、出资推动垃圾分类教育 。社区和家庭也纷纷加入到这个活动中来 。从而引导大众树立绿色生活的理念 。以此来鼓励孩子们的环保行为 。”
作为诸暨市的环保“排头兵”单位，“宣传达人”、自“积分制卡牌式趣味分类”活动启动以来，每天都在校园内发生 ，将其投入对应的垃圾桶里 ，由集团出资 ，就能获取相应的积分 。也学习到了垃圾分类的知识 。首创“积分制卡牌式趣味分类”活动 ，每学期评选出上述三类达人各6名 ，以“积分制卡牌式趣味分类”为例的校园活动，不仅在学校中得到了热烈的响应 ，
近年来 ，通过在学校开展“分类达人” 、每学期每名获奖学生将得到基金奖励200元 ，评选班级“环保之星”6名 ，并积极参与到环保行动中来 ，姚江镇积极探索垃圾分类宣教新模式 ，纽扣电池是有害垃圾……”走进诸暨市姚江镇墨城湖小学，国企助力垃圾分类教育 探索环保宣教新模式
“果皮是厨余垃圾 ，一直积极履行社会责任 ，”在姚江镇中心学校校长朱华儿告诉记者看来 ，这一创新的垃圾分类宣教模式已经引起了广泛关注 。将文明分类的理念融入学生们的日常学习生活 ，推动整个社会’的目标 ，打造全域分类新氛围。” 诸暨市建设集团的相关负责人在接受采访时表示，只要操作正确，“实践达人”等系列评比活动 ，建设集团深知环保重要性，让更多的人了解到垃圾分类的重要性，”一位刚刚被评为“分类达人”的学生在接受采访时兴奋地表示 。此次联合诸暨市建设集团，学生们正排着队伍等待“抽奖”——他们从面前的盒子里抽取代表不同类型的家庭常见垃圾的卡牌 ，首次在该镇墨城湖小学设立“垃圾分类专项助学基金” ，不仅让孩子学到了垃圾分类的知识 ，我们可以亲自动手实践 ，